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Ghostthinker-Gründer Dr. Frank Vohle regte die Teilnehmenden des diesjährigen DOSB-Fachforum Bildung mit einem Vortrag über die Entwicklung digitaler Bildungsformate im Sport zum Nachdenken und Diskutieren… Weiterlesen »Zeitreise durch die Geschichte der digitalen Bildung im Sport

„Bildung und Ausbildung im Berg- und Schneesport heute und morgen“ : Unter diesem Motto fand am 22.10.2020 die zweite Auflage der Alpinen Sicherheitsgespräche des Bayerischen… Weiterlesen »Alpine Sicherheitsgespräche 2020 als Blended Conference

Im Sommersemester 2021 hat die Universität Trier mit den Ghostthinkern ein innovatives Anwendungsszenario von Social Video Learning im Hochschulkontext pilotiert. Die Erkenntnisse daraus legen nahe,… Weiterlesen »Mathematik-Vorlesungen neu denken

Gib hier deine Überschrift ein Die digitale Lernumgebung edubreak® wurde am 05. Juli 2021 mit der renommierten Comenius-EduMedia-Medaille und dem Comenius-EduMedia-Siegel in der Kategorie “Lehr-… Weiterlesen »Ghostthinker gewinnen Comenius-EduMedia-Award 2021

Die Corona-Pandemie stellt den Sport, geprägt von Körperlichkeit und physischer Präsenz, vor große Herausforderungen. Die Einschränkungen beeinflussen nicht nur die physische Ausübung unterschiedlicher Sportarten, sondern… Weiterlesen »Online- und Hybrid-Lehre im Sport

Social Video Learning in der Banklehre Täglich stehen Bankkauffrauen und -männer ihren Kundinnen und Kunden zu wichtigen finanziellen Themen beratend zur Seite. Dieser Service will… Weiterlesen »Social Video Learning in der Banklehre

Mit der Interactive Video Suite (IVS) ist Social Video Learning jetzt auch in Moodle möglich. Das Plugin bietet vielfältige Funktionen, um die digitale Lehre lebendig… Weiterlesen »Social Video als Moodle-Plugin

Wie so viele andere Unternehmen und Organisationen standen auch wir in diesem Jahr vor der Herausforderung, unser alljährliches edubreak® Kundenevent aus der Präsenz in den… Weiterlesen »edubreak® Event 2020 goes digital!

Seit 2018 läuft das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte F&E-Projekt SCoRe – kurz für Student Crowd Research. Dabei verfolgen wir zusammen mit vier… Weiterlesen »Wenn viele zusammenarbeiten (wollen) – Das Score Projekt